Tema za pridobitev ocene pri družbi, v kolikor je nimate oziroma ste med oceno in bi jo želeli zvišati, naj bo iz ZGODOVINE SLOVENIJE.
Iz vsakega od obdobij si boste lahko izbrali kakšno temo in o njej napisali poročilo, naredili plakat…Za obdobje prazgodovino lahko izbereš na primer PREDSTAVITEV PRAZGODOVINSKIH NAJDB ali pa PREDSTAVITEV PRAZGODOVINSKIH DOB in podobno….V starem veku je to lahko EMONA, v srednjem lahko pišeš o srednjeveških mestih na naših tleh, v novem lahko izbereš na primer razvoj industrije.
V vsakem obdobju torej lahko izbereš tisto, kar te zanima ali bi želel/a bolj raziskati. Izbereš le eno temo, ne po eno za vsako obdobje.
Danes se lahko lotiš glasbenega projekta, ki ga opravljaš v mesecu maju. S tem projektom boš pridobil/a oceno v drugem ocenjevalnem obdobju. Za pridobitev ocene si ogledaš enega izmed ponujenih posnetkov glasbenih prireditev ter napišeš poročilo na učni list, ki je priložen spodaj. Poročilo bo ocenjeno glede na izčrpnost, uporabo glasbenih izrazov, smiselnost zapisa.
Preberi opis rastline na strani 87. Nato v zvezek odgovori na vprašanja, ki so na strani 88. Preberi tudi, kako pravilno členimo besedilo na odstavke. O tem smo že govorili, bolj je to ponovitev tega, kar ste že slišali večkrat.
MATEMATIKA
Ta teden bo namenjen preverjanju znanja in utrjevanju.
Nekateri ste se odločili za spletno preverjanje. Tisti, ki ste se tako odločili, ste dobili navodila in uporabniška imena ter gesla. Preverjanje lahko zaključite do torka, do 16.00 popoldne. Potem dostop ne bo več možen.
Tisti, ki boste preverjanje pisali preko učnega lista, ga najdete tule:
Na strani 114 si preberi o požarni ogroženosti v naravi. Odgovori na vprašanja A, B in C na strani 115.
Na strani 115 je tudi dejavnost, ki jo lahko poskusiš. Potreboval boš sodo bikarbono. Piše, da potrebuješ tudi pecilni prašek, vendar gre tudi brez, le sode je treba dati malo več. Lahko uporabiš tudi samo pecilni prašek in ne uporabiš sode bikarbone. Poskusa ni potrebno narediti, to je le izbirna dodatna naloga/dejavnost. Je pa zelo zanimivo opazovati, kaj se zgodi/dogaja.
